ساعات قليلة ينتظرها طلاب “الصف الأول الثانوي” لإعلان النتيجة الخاصة بهم، فقد طمأن وزير التربية والتعليم جميع الطلاب والطالبات بأن جميع الطلاب سينجحوا باستثناء من انقطع عن أداء الامتحان، أول الذي أدي بعض المواد دون تكملة باقي المواد، فقد شعر جميع الطلاب بالقلق تجاه ظهور النتيجة لطول عدم أعلان ظهورها، ويتم ألاستعلام عن النتيجة من خلال موقع الوزارة، ونتيجة أولي ثانوي غالباً ستكون عبارة عن تقديرات مثل ضعيف أو جيد أو جيدا جداً أو ممتاز، ومن يقل تقديره عن 50% فيمثل تقديره ضعيف جداً، وسنتيح لكم روابط ألاستعلام عن النتيجة في التفاصيل التالية.

رابط البحث عن نتيجة “الصف الأول الثانوي” جميع المحافظات 2019
- يتم ألاستعلام إلكترونياً علي المواقع التي تختص بأظهار نتائج الامتحانات الآتية: موقع بنك المعرفة L.M.S أو موقع وزارة التربية والتعليم.
- من يواجه مشكله في تحميل صفحة نتيجة أولي ثانوي، يترك تعليق يكتب به رقم الجلوس ( التسلسل ) مع كتابة الاسم رباعي للطالب وسنبحث له عن النتيجة للامتحانات الورقية والتابلت.

“نتيجة أولي ثانوي” نظام التابلت الجديد 2019 لجميع الطلاب والطالبات
قال الدكتور طارق شوقي بشان “ظهور نتيجة أولي ثانوي”، من المقرر أن تصل النتيجة لجميع الطلاب الذي امتحنوا إلكترونياً من خلال التابلت الخاص بكل طالب، بينما سيحصل الطلاب الذين امتحنوا ورقياً على درجات النتيجة من خلال المدارس التابعة لكل طالب، وأكد الوزير أن الوزارة تتبع أسلوباً حديثاً في إعلان نتائج جميع الطلاب كبديل للدرجات وهو حصول الطلاب على نظام تقييمات “ضعيف وضعيف جداً”، موضحاً أن هذه التقديرات سيخوض طلابها امتحان الدور الثاني في شهر يوليو، والطلاب الناجحين الحاصلين على تقييمات تبدأ من “مقبول، جيد، جيد جداً، امتياز، فسينتقلون للصف الثاني الثانوي، نتمنى النجاح لجميع طلاب الصف الأول الثانوي.

المزيد من النتائج تعرف عليها:
- نتيجة الصف الأول الثانوي نظام التابلت 2019 جميع المحافظات.
- نتائج الدبلومات الفنية ألترم الثاني 2019.
- نتائج الابتدائية والإعدادية الأزهرية ألترم الثاني 2019.
← إقرأ أيضاً:
– تستطيع مشاهدة مصدر الخبر الاصلي “نتيجة أولي ثانوي” 2019 بنظام التقديرات لجميع الطلبة “نتيجة الصف الأول الثانوي” بالاسم ورقم الجلوس 2019 من الرابط التالي
المصدر :نجوم مصرية

– تقع المسؤولية على الناشر الاصلي للخبر ويقر موقع كل حاجه انه ليس عليه المسؤولية الكاملة عن محتوى الخبر .